Информационная справка о школе

Право на образовательную деятельность осуществляется при наличии лицензии. Государственную аккредитацию и аттестацию школа проходит в порядке, установленном Законом РФ «Об образовании».

За 37 лет своего существования школа сделала 38 выпусков. Среди выпускников 11 серебряных медалистов.

За мастерство, творческий поиск, успешность обучения и воспитания коллектив школы неоднократно награждался грамотами.

В 2008 году грант главы района получила школа, в 2009 году – дошкольная группа. Среди педагогов школы есть обладатели грантов Президента (2006г. - Тимохина А.А., учитель общественных дисциплин), губернатора (2010г. - Клочкова Е.В., учитель математики ), главы района (2009г. - Тишунина С.П., директор школы).

Школа включает в себя 3 ступени:

0-я ступень - дошкольная группа-9 воспитанника.

1-я ступень – начальная школа (1-4 кл.)-6 обучающихся;

2-я ступень – основная школа (5-9 кл.)-18 обучающихся.

Школа имеет односменный режим работы. В образовательном учреждении действует сеть кружков дополнительного образования, предметных, спортивных секций, позволяющих учитывать и развивать различные интересы и способности учащихся. В них занимается 100% школьников.

В школе работает сплоченный профессионально - компетентный коллектив: 13 педагогов, 4 из них - по совместительству, 2 работника дошкольной группы, старшая вожатая, соцпедагог,  7 человек обслуживающего труда.

 Имеют высшее образование— 13 педагогов. Имеют квалификационную категорию: высшую – 9, первую – 4. 

Награждены:

·          значком  «Отличник Просвещения» — 4;

·          нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ» — 1;

·         грамотами Министерства образования и науки РФ – 4;

·         Почётной грамотой Брянской областной Думы – 2;

·         Грамотой департамента общего и профессионального образования – 7;

·         Премия губернатора Брянской области – 1.

В прошедшем учебном году внимание педагогического коллектива было сосредоточено на решении следующих задач:

1.Введение Федерального государственного стандарта начального общего образования.

2.Повышение качества образования, сохранения контингента учащихся, совершенствование системы работы с учащимися.

3.Создание условий для повышения педагогического мастерства учителей,  внедрение инновационных технологий со здоровьесберегающим потенциалом.

4.Объединение усилий школы и семьи по воспитанию учащихся, активное включение родителей в управление школой.

7.Совершенствование работы по вопросам финансово-экономической деятельности, материально-технической базы и школьной инфраструктуры.

8.Совершенствование работы, обеспечивающей развитие психолого-педагогической культуры учителей и родителей, культуры здоровья у всех участников образовательного процесса; создание условий для формирования благоприятного эмоционального микроклимата в школе.

         Школа ведет поиск методических основ использования личностно-ориентированного подхода в педагогической деятельности.

В последние годы наблюдаются положительные тенденции в развитии школы:                                                                                                                                                                        

·         увеличилось количество выпускников, поступивших в высшие учебные заведения;

·         значительных успехов достигли учащиеся и педагоги школы- участники районных олимпиад, смотров, конкурсов;

·         более эффективным стал процесс содействия развитию личности учащихся, формированию их познавательного, нравственного, коммуникативного, эстетического и физического потенциалов.

·         положительные результаты итоговой аттестации;

·         высокий уровень профессиональной компетентности ;

·         активное участие педагогов школы в конкурсах педагогического мастерства;

·         активное внедрение в педагогическую практику современных инновационных технологий;

·         доступ к ресурсам сети Интернет; ;

·         наличие школьного краеведческого музея, фонды которого создаются и пополняются усилиями педагогов и учащихся;

·         обобщение и распространение опыта творчески работающих педагогов школы на муниципальном, региональном уровнях;

Крайне важной является деятельность школы по вооружению обучающихся базовыми знаниями.

Общая успеваемость по школе  за последние три учебных года составляет   100%.

Качественная успеваемость  имеет тенденцию к снижению, но это объясняется  сокращением численности  учащихся.